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Dislexia: proponen una ley para concientizar sobre los trastornos de aprendizaje

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que supone la dificultad para leer a raíz de problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras. Este trastorno se presenta en el 20% de la población joven y es por eso que, desde la Comisión de Educación, Cultura y Deporte, presentaron un proyecto de ley.

El proyecto fue presentado por el diputado provincial Martín Cesino, “Sabemos que la dislexia o trastornos del aprendizaje son uno de los principales trastornos neurológicos que afecta distintas áreas del sistema nervioso central y afecta al 20% de la población de nuestros niños y niñas”, expresó.

Al ser alto el porcentaje, se estima que muchos alumnos misioneros padecen de este trastorno y es por eso que incentivaron este proyecto de ley para asegurarles el derecho a la educación.

📚 Dislexia: proponen una ley para concientizar sobre los trastornos de aprendizajeLa dislexia es un trastorno del aprendizaje que supone la dificultad para leer a raíz de problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras. Este trastorno se presenta en el 20% de la población joven y es por eso que, desde la Comisión de Educación, Cultura y Deporte, presentaron un proyecto de ley.El proyecto fue presentado por el diputado provincial Martín Cesino, “Sabemos que la dislexia o trastornos del aprendizaje son uno de los principales trastornos neurológicos que afecta distintas áreas del sistema nervioso central y afecta al 20% de la población de nuestros niños y niñas”, expresó.Más información 👇https://www.noticiasdel6.com/dislexia-proponen-una-ley-para-concientizar-sobre-los-trastornos-de-aprendizaje/

Posted by Canal Seis Posadas on Thursday, June 4, 2020

“Lo que se busca con este proyecto de ley, es que a partir del 18 de octubre sea el día provincial de la concientización de la dislexia y la dificultad del aprendizaje”, indicó el diputado.

Se busca que se brinden talleres en los distintos niveles del sistema educativo, que se hable con los padres y con ayuda del todo el equipo multidisciplinario del Ministerio de Salud, diagnosticar de manera temprana para que tengan l tratamiento específico. “Que tengan el derecho al acceso a la educción y tomar todas las medidas para que estos chicos no tengan dificultades en su adolescencia y a lo largo de su vida”, concluyó Martín Cesino.

Síntomas
Los signos de la dislexia pueden ser difíciles de reconocer antes de que tu hijo comience a ir a la escuela, pero hay algunas señales tempranas que pueden indicar un problema. Una vez que el niño alcanza la edad escolar, es posible que el maestro de tu hijo sea el primero en notar el problema. La gravedad varía, pero la afección suele volverse más evidente cuando el niño comienza a aprender a leer.

Antes de la escuela
Los signos que indican que un niño pequeño podría estar en riesgo de tener dislexia comprenden:

  • Tardar en comenzar a hablar
  • Aprender palabras nuevas a un ritmo lento
  • Problemas para formar palabras adecuadamente, como invertir los sonidos de las palabras o confundir palabras que suenan de forma parecida
  • Problemas para recordar o decir el nombre de las letras, los números y los colores
  • Dificultad para aprender canciones infantiles o jugar juegos de rimas
  • Edad escolar

Una vez que tu hijo esté en la escuela, es posible que los signos y síntomas de la dislexia se hagan más visibles, entre ellos:

  • Un nivel de lectura muy por debajo del que se espera para la edad
  • Problemas para procesar y comprender lo que escucha
  • Dificultad para encontrar la palabra correcta o formular respuestas a preguntas
  • Problemas para recordar secuencias de cosas
  • Dificultad para ver (y ocasionalmente escuchar) similitudes y diferencias entre letras y palabras
  • Incapacidad para pronunciar una palabra desconocida
  • Dificultad para deletrear
  • Tardar más tiempo del habitual en completar tareas que conllevan leer o escribir
  • Evitar actividades que conllevan leer
  • Adolescentes y adultos
  • Los signos de la dislexia en adolescentes y adultos son similares a los de los niños.

Algunos de los signos y síntomas frecuentes de la dislexia en adolescentes y adultos son:

  • Dificultad para leer, incluso para leer en voz alta
  • Lectura y escritura lentas y dificultosas
  • Problemas para deletrear
  • Evitar actividades que conllevan leer
  • Mala pronunciación de nombres o palabras, o problemas para recordar palabras
  • Problemas para comprender bromas o expresiones que pueden no ser fáciles de entender a partir de palabras específicas (modismos), como «pan comido», que significa «fácil»
  • Tardar más tiempo del habitual en completar tareas que conllevan leer o escribir
  • Dificultad para resumir una historia
  • Problemas para aprender un idioma extranjero
  • Dificultad para memorizar
  • Dificultad para resolver problemas matemáticos
  • Cuándo consultar al médico

Si bien la mayoría de los niños están listos para aprender a leer en la etapa del jardín de infantes o primer grado, con frecuencia, los niños con dislexia no pueden comprender los conceptos básicos necesarios para esa actividad en esta etapa. Habla con el médico si el nivel de lectura de tu hijo está por debajo de lo que se espera para su edad o si notas otros signos de dislexia.

Cuando no se diagnostica ni se trata este trastorno, las dificultades para leer que se presentaron en la infancia continuarán en la edad adulta.

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