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Semana de la dislexia: concientización sobre las dificultades específicas del aprendizaje

Las dificultades específicas del aprendizaje son alteraciones neurobiológicas que afectan los procesos cognitivos relacionados con la lectura, la escritura y el cálculo matemático. Es por eso que se busca concientizar en las escuelas y en las familias, con actividades especificas en la primera semana de octubre de cada año.

El objetivo de este proyecto es informar sobre la importancia de garantizar el derecho a la educación de quienes padecen este tipo de alteraciones. El proyecto obtuvo dictamen favorable de la Comisión de Educación, y está pendiente su tratamiento en la sesión ordinaria de la Legislatura.

Quienes las padecen de dislexia tienen un buen nivel intelectual, pero ven disminuida su habilidad en alguna área específica: la lectura, la escritura o el cálculo. Estas dificultades de aprendizaje no son consecuencia de conflictos emocionales o de condiciones socioculturales, sino que se deben a alteraciones en el sistema nervioso central.

 

 

 

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