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“Una pedagogía siglo XXI llega a toda la Provincia”

Provinciales

“El Ing. Carlos Rovira ha sido visionario a la hora de sentar las bases de un modelo educativo de avanzada, con unidades modelo, como la Escuela de Robótica y la Escuela de Innovación, que cumplen una función multiplicadora hacia todo el sistema, y una plataforma digital, la Plataforma Guacurarí, pensada en la pedagogía del siglo XXI, que llega a toda la provincia”, definió el gobernador Oscar herrera Ahuad en un pasaje de su mensaje.

Y precisó: “Educar es incluir, y no puede haber ningún niño, niña o adolescente misionero que se vea privado de acceder al aula por razones sociales o económicas. Hicimos y hacemos todos los esfuerzos necesarios para que el derecho a la educación se plasme en la realidad de todas las familias misioneras. Uno de los elementos centrales de esta política ha sido el sostenimiento del Boleto Educativo Gratuito, un subsidio con impacto directo que llega a todos por igual.

“Pero, ¿qué significa educar en el siglo XXI? Significa planificar el abordaje de los problemas actuales teniendo en cuenta escenarios futuros.

“Compensar las asimetrías socioeconómicas para garantizar igualdad de derechos y oportunidades para cada uno de nuestros niños, niñas y adolescentes. Y brindarles herramientas para esos nuevos desafíos, sin perder nuestras raíces, nuestra identidad, nuestra idiosincrasia.

Significa que, sin importar en qué lugar de la provincia nace y crece, cada joven misionero acceda a la misma calidad de formación, la misma experiencia educativa, y pueda hacer realidad sus sueños y proyectos.

“La Plataforma Guacurarí, resultado del trabajo conjunto de ingenieros y pedagogos de la provincia, permitió crear una eficaz solución tecnológica unida a una potente base pedagógica, y hoy evoluciona hacia una nueva versión, más rápida, con mejoras de acceso y uso, con más contenidos, para que siga siendo la mejor herramienta educativa.

“Con el firme compromiso de regresar a la presencialidad educativa en 2021, encaramos desde el mes de febrero la revinculación educativa con los Centros de Apoyo Pedagógico y Tecnológico en cada municipio de la provincia, como una manera de atraer a los estudiantes que se hayan 17

desvinculado de la escuela y como punto de apoyo digital para todo el presente ciclo lectivo. Para mantener la seguridad sanitaria de nuestros estudiantes y docentes distribuimos elementos de limpieza, termómetros y dispensers de alcohol en gel para todo el sistema.

“Iniciamos, como desde hace 18 años, otro ciclo lectivo en tiempo y forma.

“Esto es un logro colectivo y de trabajo conjunto con los gremios integrantes de la Mesa Paritaria, con quienes consensuamos acuerdos extraordinarios que elevaron considerablemente el salario docente, jerarquizan la función docente y ratifican el compromiso prioritario de la provincia con la educación.

“También estamos incorporando en este ciclo lectivo 300 porteros para aquellas escuelas que no contaban con ellos. Y atendimos un largo reclamo del personal de cocina de los establecimientos educativos, los responsables de la atención nutricional de nuestros niños, al incorporarlos como contratados en el marco de la Ley Nº 1 – 160, de Régimen para el Personal de Mantenimiento, Producción y Servicios, con lo que nuestros trabajadores acceden a la estabilidad laboral y la asignación de categoría en el escalafón administrativo.

“La infraestructura ha sido otra prioridad del año. Al día de hoy, hemos terminado 56 escuelas nuevas en toda la provincia de Misiones, que benefician a miles de estudiantes. Además, realizamos reparaciones y mantenimiento en 750 escuelas de toda la provincia para el reinicio del ciclo lectivo en los servicios de luz, agua y sanitarios.

“Misiones mantiene desde hace mucho tiempo una clara política educativa. Moderna, innovadora, disruptiva, que no se conforma con lo ya establecido y busca construir respuestas adecuadas a los nuevos desafíos sociales y pedagógicos. Por ello es necesario destacar a la Escuela de Robótica, cuyo nuevo edificio inauguramos hace poco. Una escuela que se ha convertido en el corazón de la innovación educativa y a la cual concurrirán más de 10 mil alumnos durante el presente ciclo lectivo.

“Nuestra meta es llevar la conexión de internet a la totalidad de los establecimientos educativos en la Provincia. Con ese propósito se logró 20 conectar a 258 nuevas escuelas distribuidas a lo largo de todo el territorio provincial, que anteriormente no contaban con enlace a internet. Seguimos adelante para brindar conexión a los restantes 845 establecimientos educativos durante el transcurso del año 2021, y de ese modo alcanzar la meta propuesta”.